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“不忘初心、牢记使命”主题教育心得(小学校长、教师)

2020-06-16 09:08:31学校管理公文
不忘初心、牢记使命quo;主题教育心得(小学校长、教师)2019年5月31日

“不忘初心、牢记使命”主题教育心得(小学校长、教师)

  2019年5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习总书记的重要讲话深刻阐述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施,对开展主题教育提出了明确要求。根据区教科体党委安排,从2019年9月开始,我校党支部也深入开展了主题教育,两个月以来通过参加支部组织的集中学习、个人自学、自我检视、自我反思,个人对这次主题教育的目的、意义有了更为明确的认识。作为学校党支部书记、校长,在今后的学习工作当中要率先垂范,做好表率。

  一要认真学习,提高政治站位。“不忘初心、牢记使命”主题教育就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锻炼忠诚干净担当的政治品格。这就要求我们加强政治理论学习,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命重要论述选编”》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习提纲》《党章》《党内纪律处分条例》等内容,在学习中不断的提升,为民服务的初心才不会改变。

  二要立足本职、为民服务乐奉献。作为一名小学校长,要不断提升管理水平,xx小学今后的发展,教育教学质量的提升都面临着严峻的考验,只有多学习,多思考,才能开创xx发展的新思路;随着社会的发展,教育的发展,固有的管理方法显得落后,不能跟上时代的要求,创新管理方法才是提升学校办学水平的唯一出路;作为校长在今后的工作中要经常深入教学一线听评课,另外还要走到教师中间去,和教师多交流,倾听老师们的心声,了解阻碍学校教育教学质量提升的因素,只有在深入群众中掌握第一手的资料,查找工作中存在的问题和不足,准确寻找解决问题的方法和路径,才能做到有谋划、有责任、有措施、有成效。

  三要加强廉洁自律,做到率先垂范。作为一名党支部书记,要始终保持为民务实清廉的政治本色,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力。在工作中做到自重、自省、慎始、慎初、善作善为;在生活中做到慎独、慎微、慎交、慎处,严于律己,牢记宗旨、清正廉洁,恪尽职守、勇于担当。

  不忘初心、牢记使命,才能在勇于自我革命中永葆党的先进性和纯洁性,才能完成新时代我们党的历史使命。只有不忘初心、牢记使命,才有不竭的精神动力,才能焕发干事创业的精气神,做到勇于创新、勇于变革,永不懈怠、永不停滞,为印台教育事业的发展贡献自己的力量。

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  怀揣初心 逐梦教育xx小学党支部副书记 谢爱敏

  教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人,使命光荣、责任重大!要赢得社会、家长对教育、对学校的认可,一定要牢记育人初心,努力践行育人使命。

  一是去除浮躁,不断自我净化。保持肌体健康,强化理论武装,筑牢信念之基、把稳思想之舵,成为一名博闻强识、教育教学技艺精湛的老师,不学习可不行!思想敏锐者方能在大是大非面前不含糊、敏感问题前不迷惑、复杂环境前不麻痹,旗帜鲜明地抵制错误观点,才能稳站三尺讲台,引导学生树立正确的“三观”,知识渊博者方能在课堂上挥洒自如、旁征博引,传业释疑,因而,首先要学政治理论,有针对性地加强经典理论和党史、历史的学习,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想的重大意义,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,滋养初心情怀!其次要安安静静读书。学而不思则罔,读书和思考永远是亲姊妹,有厚积才会有博发。要利用一切碎片化时间阅读,不仅自己读,还要带动教师们读书,记读书笔记、读书感悟,结合管理、教学实际写工作反思,沉淀自我,以时不待我的劲头朝研究型、管理型教师的方向快步前行!

  二是对标榜样,不断自我完善。学榜样精神,见贤思齐,方能涵养初心。育人德为先,德高声自远。执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守才能赢得师生尊敬。旬邑县“马云乡村教师奖”获得者王拴龙老师的报告《给我一粒种子》感染教育着我:王拴龙老师犹如一粒充满生命力的种子,将他对教育事业、对生活的热爱传递给我。干工作精益求精,无论干什么都力求将最好展现出来;在他眼里,每个孩子都有属于自己的精彩,所以,思想上热爱学生,生活上照顾学生,情感上亲近学生,用一个个惊喜回馈家长们的期待;他追求有味道的语文课,用声情并茂的朗诵打动学生,诠释文本,用多种手段使课堂如磁石般吸引学生;15年如一日,照顾瘫痪的妻子,立志成为撬动妻子生命中艰难、病痛的杠杆……好一个打不垮、压不弯,富有爱心、责任心、初心坚定的好教师!

  三是发现不足,不断自我革新。“不能身体进入新时代,思想还停留在过去。”破除与新时代、新使命不相适应的思维定势和工作方法,才能用创新的思维和办法解决工作中的矛盾和问题。以前总觉得自己年龄大,没啥奔头,工作冲劲不足,存在虎头蛇尾现象。比如在教师中开展的“我为学生做一件实事”活动,创意虽好,但是抓活动的落实不实,晒“行动”走了形式!对标要求,自己深入一线,了解到活动落实不到位的原因在于活动开展过于集中,教师忙于应付,找准症结后,延长了活动开展时间,教师们很乐意干好这项工作!看来,知民情、解民忧,方能暖民心、得民心。

  四是精益求精,不断超越自我。把工作当学问、当事业做,方能提升本领,干好工作。袁隆平只有一个,但将饭碗牢牢端在自己手里的中国行动,还得有后来者;于漪也只有一个,但如同红烛,点亮、温暖教书育人事业,还需要后来者,学校教育教学质量的提高,需要自己紧紧追随榜样步伐,工作上高标准、严要求,主动作为,争创优良业绩。

  初心如磐,使命在肩。如磐的初心必须化为行动,必须落实到坚定理想信念、提升专业技能、探索学科育人如何结合国情、传播中国智慧上,落实到执着追逐教育强国之梦上!

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  不忘初心 坚守爱的教育xx小学党员教师 刘艳芬

  爱,可以让人变得坚强,变得自信,变得勇敢;爱,可以让人学会理解,学会宽容,学会关怀;爱,可以让人拥有幸福,享受快乐,充满活力。爱,是人类最美的语言;爱,是世间最伟大的力量。爱是情怀,是责任,是能力,更是守护。通过学校党支部组织的“不忘初心,牢记使命”主题教育,作为一名普通教师,我更加坚定了自己的教育初心——“用孩子喜欢的方式去爱他们”。

  回想十几年前刚踏上教育这块沃土,成了一名光荣的人民教师,就像歌曲里唱的那样,我每天领着一群“小鸟”叽叽喳喳地飞来飞去。面对着孩子们清澈明亮的眼睛,我暗下决心:“我要坚守初心,用爱心、真诚与智慧来教书育人,为孩子打开通向成功的窗口,在他们的心灵深处播下真、善、美的种子,让火红的青春在孩子们的世界里熠出最美、最亮的光华。”快乐的日子过得飞快,一晃眼,十几年的教学生涯就这样过去了。学校各位资深班主任和优秀老师促使我不敢懈怠,不断学习,在这个过程中有浓浓的爱与我相伴。当我在教学中遇到疑难时,他们为我耐心解答;当我在班级管理中遇到困惑时,他们知无不言,言无不尽;当我生病时,他们像亲人一样亲切关怀。正因为有他们,我才能在学校开展的青蓝工程优质课赛教中连年获得一等奖,所带班级多次被评为“文明班级”,并有幸成为学校“优秀共产党员”、印台区教学能手。这些荣誉的取得都与身边的每位领导、老师分不开,是他们让我感受到了教师团队中浓浓的爱的温暖。

  在感受爱的同时我也试着将爱传播给我的学生以及周围的人.前段时间班里召开家长会,我把孩子们给父母话装进每个人的成长档案。我想不论孩子写什么,都是他们稚嫩的想法,需要保存这份初心和爱心。晚上,开完家长会,疲惫的我看朋友圈,发现家长纷纷反馈“瞬间泪崩了”“强忍泪水,内心满满的感动”“为孩子感到自豪、骄傲”……所有的累霎间消失了,满足感充盈着,那一刻,我真开心!

  班上有一个孩子很特殊,她总是哭闹着不愿上学,每天来校后就肚子疼,孩子的妈妈说,中医、西医都看过了,不顶用!孩子为此已经休学一年了,她准备领孩子去看心理医生。情况真的这么糟糕吗?我先安慰家长,第二天一早我就问孩子:“你为什么不想上学?”刚一问完,孩子的眼泪“哗”地流出来了,只说了一句:“我不想去托管!”,就“呜、呜、呜”地哭起来,母爱“泛滥”的我当时就说: “没事,老师搞定这事儿”,然后又问他:“那你这两天要好好上学,别喊肚子疼行不?”孩子毫不犹豫地点了点头。到下午第二节刚一下课,孩子来找我了,说能不能让妈妈下午就来接她,我说,咱们说好的两天呀。孩子半信半疑地走了,整整一天也没喊肚子疼。真好!晚上我联系了她的家长,结束后来接孩子。那天放学,当孩子看到奶奶时,别提有多高兴了!我趁机跟家长建议,大人辛苦点儿,克服困难,让孩子只中午去托管。现在,这名每天哭哭啼啼喊肚子疼,不想上学的小姑娘已成了我们班的第二任小班长,每天看到她站在讲台上组织纪律、整顿路队,看见她远远望到奶奶时灿烂的笑容,我由衷地感到自豪,是我,用耐心和细心为一个孩子驱散了心头的雾霾。

  像这样小小的感动相信每位老师都攒了一箩筐,讲也讲不完。正是这点点滴滴的感动,让普通的我在班主任这个平凡的岗位上忙碌着,充实而有干劲!我喜欢听学生围在我的身边轻轻地叫我一声“老师”,喜欢和孩子们在一起,喜欢帮助孩子之后的那份成就感……我愿用最温暖的爱唤醒孩子们心中的爱,努力用孩子喜欢的方式去爱他们!不忘初心,坚守爱的,为孩子们编织幸福、美好的童年!

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